Ciclo de Webinarios: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Webinario para docentes de secundaria

Inscripción abierta hasta el 15 de junio


CICLO DE WEBINARIOS
Nivel secundario

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

3, 8 y 16 de junio a las 18 horas

Especialistas: 

  • Ivana Juynevich. Magíster en Educación con especialización en Gestión Educativa (Universidad del Atlántico, España), Licenciada en Pedagogía Social (Universidad del Salvador), Diploma Superior en Gestión y Conducción del Sistema Educativo (FLACSO) y Profesora en Historia. Capacitadora de la Red Secundarias Innovadoras del Programa Transformación de la Escuela Secundaria.
  • Lucia Da Pian. Profesora para la Enseñanza Primaria, asistente educacional, maestra recuperadora y licenciada en Dirección y Supervisión Escolar por la Universidad Católica Argentina.

 

Breve reseña
La escuela secundaria contemporánea enfrenta el desafío de generar aprendizajes significativos y profundos que permitan a los estudiantes comprender la complejidad del mundo actual, desarrollar pensamiento crítico y aplicar los conocimientos en contextos reales.
En este marco, el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se presenta como una estrategia pedagógica innovadora que promueve la construcción activa del conocimiento a partir de la resolución de problemas, el trabajo colaborativo, la investigación y la producción de soluciones o productos significativos.
A diferencia de los modelos tradicionales centrados en la transmisión de contenidos, el ABP sitúa al estudiante como protagonista del proceso de aprendizaje, favoreciendo la integración de saberes disciplinares, el desarrollo de habilidades cognitivas complejas y la vinculación entre la escuela y la realidad.
Diversos estudios sobre aprendizaje profundo sostienen que las experiencias educativas que implican investigación, colaboración, reflexión y producción permiten desarrollar comprensiones duraderas y transferibles. En este sentido, el ABP favorece procesos de aprendizaje que trascienden la memorización y promueven la construcción de conocimiento significativo.
En el marco del Programa Transformación de la Escuela Secundaria, cuyo propósito es impulsar procesos de innovación en las escuelas secundarias, y, tomando como referencia los cuatro ejes para la transformación propuestos, generar un espacio de formación para equipos directivos y docentes que permita la implementación de estrategias como el ABP resulta relevante para generar nuevas prácticas pedagógicas.

Destinatarios:

  • Docentes de todas las modalidades del nivel secundario

Modalidad: 

  • Tres encuentros sincrónicos
    Encuentro sincrónico de dos horas que se transmitirá por el canal del INFOD en YouTube.
  • Para participar sin certificación, no se requiere inscripción.
  • Para participar con certificación, se requiere inscripción al aula virtual y la aprobación de una evaluación que se publicará dentro del aula virtual al finalizar el último encuentro del 16/06. 
  • No se registra asistencia.

Canal de transmisión:

https://www.youtube.com/@videotecadocente/streams  

Aula virtual:

URL: https://aulastic.infd.edu.ar/

 

Certificado

Se entrega certificado luego de aprobar una evaluación. No posee disposición ni resolución.  

NO OTORGA PUNTAJE 

 

Instrucciones para ingresar al aula luego de completar el formulario de inscripción:

URL: https://aulastic.infd.edu.ar/

ID de usuario: es su DNI (de la misma forma en que lo ha escrito en el formulario de inscripción)

La clave de acceso se le enviará al mail que ha escrito en el formulario de inscripción. Importante: por favor, chequear también bandeja de correo no deseado o spam.
Si usted ya cuenta con un usuario en este campus, por favor, no cree otro. Ingrese con esos datos primero y luego inscríbase en esta nueva propuesta.
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Inscripción abierta hasta el 15 de junio

Categoría: Webinarios
Inscripción abierta • Hasta el 15 de junio.
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